媽媽的時(shí)間觀

    記得上學(xué)那會(huì)兒，每天早上都是伴隨著媽媽吶喊式的起床鈴聲驚醒的。她的吶喊最有特色的是她喊的時(shí)間永遠(yuǎn)都比鐘表上的時(shí)間快半個(gè)小時(shí)。小學(xué)的時(shí)候絲毫沒(méi)有懷疑時(shí)間的準(zhǔn)確性，總是在害怕遲到的緊張氛圍里完成洗漱、吃飯、出門的流程，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)肯定是省時(shí)又省力。所以五年的小學(xué)時(shí)光里，我總是班里去得最早的那一個(gè)，也是老師眼里最勤快的好學(xué)生，這些都得歸功于媽媽。到了初中我就精明多了，也識(shí)破了媽媽的“詭計(jì)”，就出現(xiàn)了早上拉鋸戰(zhàn)式的起床模式，她照舊報(bào)她快半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我就可以在她報(bào)的時(shí)間的基礎(chǔ)上減去半個(gè)小時(shí)再睡會(huì)。當(dāng)然懶半個(gè)小時(shí)也不是這么容易睡好，伴隨著的還有媽媽的叨叨聲，“越大越不聽(tīng)話了，小時(shí)候一叫就起了，現(xiàn)在叫不叫不動(dòng)彈……”有時(shí)候氣惱了，我就會(huì)吼一聲：“媽，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)時(shí)間了！”
    到了高中大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)都是住校的，也就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的起床聲。記得剛住校的時(shí)候特別不習(xí)慣，雖然說(shuō)有手機(jī)鬧鈴，但隱隱約約總覺(jué)得能聽(tīng)到媽媽要來(lái)叫我起床的聲音，直到現(xiàn)在都覺(jué)得被手機(jī)叫醒還是不舒服的，可惜的是都回不去那段現(xiàn)在想起來(lái)無(wú)比幸福的時(shí)光了。
　　現(xiàn)在工作了，每當(dāng)回去過(guò)周末的時(shí)候，早上還是能聽(tīng)到媽媽吶喊式起床鈴聲，依舊是快半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然現(xiàn)在的目的不是去上學(xué)，而是要陪她聊天或者出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)到的心情是幸福的，只有在家里才能聽(tīng)到這么溫馨的叨叨聲。不過(guò)每次當(dāng)我周天下午要回單位的時(shí)候她又會(huì)慢半個(gè)小時(shí)，每次下午三點(diǎn)半我要走了，她總會(huì)說(shuō)這才三點(diǎn)不急不急。這也是我從小到大第一次聽(tīng)到她報(bào)時(shí)間報(bào)慢了。我怎么會(huì)不懂她的意思呢。
    當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大了，自己的世界就會(huì)豐富起來(lái)，除了上班，我們還有好多自己想要做的事情，我們想節(jié)假日出去旅行，想閑暇的時(shí)候參加聚會(huì)等等，總之分給家人的時(shí)間就會(huì)很少。這本就是個(gè)很矛盾的事情，我想我能做的就是時(shí)刻帶著這份掛念，并且?guī)е鞓?lè)常?；厝ヂ?tīng)聽(tīng)那份幸福的叨叨聲。
                                          （財(cái)務(wù)部 袁艷春）